Il CTS si occupa di sviluppare l’esperienza MA.VI. in specifici ambienti e situazioni.
In particolare, al momento stiamo approfondendo i seguenti temi:
- MA.VI. nella scuola dell’infanzia
- MA.VI. con studenti sordi
- MA.VI. nell’insegnamento dell’italiano alla scuola primaria
- MA.VI. con bambini stranieri nella scuola primaria
- MA.VI. con bambini con disabilità grave e pluridisabilità
Maria Michela Sebastiani, Direttrice del Comitato Scientifico, Ideatrice e formatrice del Metodo MA.VI.®, Pedagogista ed Esperta dell’Apprendimento Linguistico.
Emanuela Valenzano, Ideatrice di Metafonologia MA.VI.®, Coautrice del protocollo MA.VI.®, Formatrice del Metodo, Linguista e Insegnante scuola primaria.
Lisa Borgogno ESPERTA MA.VI.® , Insegnante scuola primaria.
Stefania Malgari ESPERTA MA.VI.® , Insegnante scuola primaria.
Paola Bosso, ESPERTA MA.VI.®, Insegnante scuola dell’infanzia.
Sara Adami, ESPERTA MA.VI.®, Assistente alla comunicazione.
Ogni bambino ha diritto a padroneggiare la sua lingua in tutti i modi, in tutte le forme, per comprendere il mondo, per agire sul mondo.
Educare alla lingua, non soltanto insegnarla!
Il Metodo MA.VI.® 